Spotkanie z Kornelem Makuszyńskim

DZIEŃ 1

Nasze spotkanie z Kornelem Makuszyńskim rozpoczęliśmy od kart metaforycznych jakie otrzymaliśmy  w ubiegłym tygodniu od Fundacji Szkoła z Klasą. Oto 12 z nich, które w naszej opinii łączą się z książką "Słońcem na papierze", czyli biografia o Kornelu Makuszyńskim.

Wykonaliśmy też kartę pracy przygotowaną na początek- co wiemy o Panu Kornelu z książki o nim.  Kilka ciekawostek z jego życia się tu znalazło. I był niezłym urwisem w szkole :) Ale za to bardzo sympatycznym. 

sketchnotki wg pomysłu Mateusza Łyska, Belfry bazgrolą

DZIEŃ 2

Dziś kierunek

               

Rozpoczęliśmy od wizyty w ...

by przekonać się, że robienie map wcale nie jest takie proste. 

Dalsza część naszej wycieczki to Willa Opolanka, dom, w którym mieszkał przez wiele lat Kornel Makuszyński. Doszliśmy tam właśnie dzięki mapie, jakie otrzymaliśmy w Muzeum Tatrzańskim, wcześniej wyznaczając sobie trasę naszej pieszej podróży.

I udało nam się bez problemu dotrzeć do celu.

Już na wejściu powitał nas sam Pan Kornel.

Czytanie rękopisów Przygód Koziołka Matołka wcale nie było łatwe.

Zadziwiające było tam jak mało tam poprawek i skreśleń.

Najbardziej byliśmy ciekawi jego ocen na świadectwie, bo w książce "Słońcem na papierze" przeczytaliśmy, że nie był pilnym uczniem. Ba, został nawet wyrzucony ze szkoły za wiersz o pewnym księdzu, który nie pozwolił mu się wraz z kolegami bawić na ślizgawce. Jednak te oceny nie były aż tak tragiczne. Wiemy jednak, że uwielbiał j. polski a nienawidził matmy. 

Interaktywna wystawa, układanie przygód bohaterów książek p. Kornela, czy tez układanie magnetycznych komiksów- to jest to!

Do tego zdjęcia z jego życia

Wiemy, że uwielbiał grać w karty z przyjaciółmi

To miejsce jest mega! Fajnie było zobaczyć to, o czym przeczytaliśmy w książce

A potem cmentarz na Pęksowym Brzysku.

I gdyby nie Pani Przewodnik z Wilii Opolanka, nie wiedzielibyśmy, że w tylnej części grobu

 p. Kornela jest pomnik jego żony, która zawsze chciała być w cieniu męża.

A na koniec nie mogło zabraknąć lodów. 

Wycieczka mogła dojść do skutku dzięki wsparciu finansowemu rodziców. 

DZIEŃ 3 

Dzisiejsza aktywność to lepienie z plasteliny (ulubiona czynność większości klasy) Koziołka Matołka.

Wyrażaliśmy swoją opinię na temat tego jaki był Kornel Makuszyński oraz Koziołek Matołek. W ten sposób utrwalaliśmy przymiotniki.

DZIEŃ 4

Nie mogło zabraknąć kolejnych przygód Koziołka Matołka. Komiksy tworzyliśmy w parach. Każdy w domu przygotował wybrane postacie do niego, by potem złączyć siły i móc wpleść je do komiksów przygotowywanych w zespołach. 

Przygoda nr 1

Przygoda nr 2

DZIEŃ 5
Kolejny dzień natomiast upłynął nam na tworzeniu myśli tych wypowiedzianych i tego co póki co w umyśle Koziołka Matołka się pojawiło. 

Kornel Makuszyński został wyrzucony ze szkoły za obraźliwy list napisany przez pisarza i wycelowany w księdza. Klasie III nie spodobała się ta decyzja, bo była nieadekwatna do przewinienia. W związku z tym każdy napisał list do p. Dyrektora z prośbą w jego obronie.

"Panie Dyrektorze proszę nie wyrzucać Kornela ze szkoły, po prostu zrobił jedno głupstwo. Niech Pan mu wymyśli karę i po ptokach..."

                                                             LAURA

" Kornel jest wzorowym uczniem i ma wspaniałe oceny z języka polskiego..."

                                                                              KLAUDIA 

"To jest nasz przyjaciel i nie ma takiej potrzeby ... "

                                                                                     MAJKA

                                                                        

"Wiem, że Kornel Makuszyński źle się zachował, ale to nie powód by wyrzucać go ze szkoły..."

                                                                                                             MICHAŁ

"To jest nasz przyjaciel..."

                                   ANIA

"Może Pan mu da inna karę? Kornel to dobry uczeń. Może Pan zadać mu zadania z matematyki..." *

                                                                              OLEK

*(czytaj: Kornel nie lubił tego przedmiotu)

Utrwaliliśmy w ten sposób budowę listu, zwroty grzecznościowe używane w liście.

DZIEŃ 6

Czas zakończyć nasze spotkanie z Panem Kornelem i Koziołkiem Matołkiem. Każdy miał za zadanie samodzielnie stworzyć komiks-ostatnia przygodę Koziołka Matołka, który wreszcie dotarł do Pacanowa. Niektórzy uznali, że został podkuty, inni, że nie. W niektórych przypadkach nawet tam zamieszkał otrzymując dom od samego burmistrza.