Inwazja dinozaurów

W ramach działu "Przyroda i technika wokół mnie" omawiamy różne gromady zwierząt. Rozmawialiśmy do tej pory o ssakach, ptakach i owadach. Dzisiaj przyszedł czas na kolejną gromadę. 

Zaczęliśmy od odkrycia ukrytego obrazka, aby dowiedzieć się, jaki temat nas dzisiaj czeka. Dzieci podchodziły do tablicy i przyporządkowywały zdjęcia zwierząt do poznanych już gromad.

Okazało się, że pod puzlami ukryty jest dinazaur. Dzieci próbwały przyporządkować dinozaura do którejś z poznanych gromad, ale zdania były podzielone. I słusznie. Dinozaury należą do .... Odszyfrujcie nazwę gromady:

Następnie obejrzeliśmy prezentację z wieloma zdjęciami i komputerowymi rysunkami dinozaurów oraz świata, w jakim żyły. Dowiedzieliśmy się, kto to jest paleontolog oraz skąd naukowcy biorą informacje o dinozaurach.  (link do prezentacji). Zwróciliśmy też uwagę na to, że dinozaury można podzielić na roślinożerne oraz mięsożerne (drapieżniki). 

Na podstawie tego, co już się dowiedziliśmy oraz z pomocą "wujka Google" w tabletach stworzyliśmy świat dinozaurów. Wszystko, oczywiście, w grupach, gdyż pierwszaki świetnie wiedzą, że najlepsze efekty można osiągnąć, kiedy się współpracuje. Budowaliśmy z klocków Korbo - ktoś tworzył góry, ktoś inny drzewa, jeszcze inni mniejsze rośliny i jezioro. Jeszcze inne grupy kolorowały i wycinały dinozaury, aby nasz świat mógł ożyć. Tak wyglądała nasza praca:

Powstało takie cudo:

Nagraliśmy krótkie filmiki (oglądajcie koniecznie z głosem) - najpierw spokojny świat pełen łagodnych roślinożerców:

A potem sielankę przerwało wtargnięcie drapieżnego tyranozaura:

Na koniec zajęć pobawiliśmy się rzeczywistością rozszerzoną, aby wyświetlić dinozaury w ich rzeczywistych rozmiarach. Skorzystaliśmy z tego, że tak piękne okazy pojawiły się w naszej sali i zrobiliśmy sobie z nimi sesję zdjęciową: