Dziadek na huśtawce

Rozpoczęła się nasza kolejna wspólna przygoda 2 szkół. Tym razem z dziadkiem Teofilem i Witkiem w roli głównej- bohaterami książki Renaty Piątkowskiej "Dziadek na huśtawce".

Na początek każdy wykonał metryczkę książki. W Gliczarowie Górnym wykorzystaliśmy do tego notesiki ze sketchnotkami, które co tydzień robimy. Bardzo ułatwiły nam one prace.  

W Warszawie stworzyliśmy chmurę słów w WordArt – pełną naszych sposobów radzenia sobie ze smutkiem.

W Gliczarowie Górnym zrobiliśmy mapę myśli i sposoby radzenia ze smutkiem przedstawiają się tak:

Mamy na to kilka kreatywnych pomysłów

Ale najbardziej przypadł nam do gustu sposób samego Dziadka z książki. Jego propozycja, by patrzeć w niebo i „oddać” swój smutek chmurce, która uniesie go daleko, naprawdę nam się spodobała.

Chcieliśmy dowiedzieć się więcej na temat chmur. Znamy już chmury kłębiaste, pierzaste i warstwowe (z tych ostatnich pada deszcz!). Na koniec wykonaliśmy chmurzaste prace plastyczne.

Zagadka z Warszawy dla Gliczarowa – wybierzcie obrazki i spróbujcie je podpisać, wskazując, co według Was przedstawiają nasze chmury.

Odpowiedź Gliczarowa Górnego: 

-Jaskinia ze śpiących rycerzy w Tatrach

Według autora to auto

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego: 

-wąż z ogonem ryby

-pies

-małe ptaszki spadające z gniazda

-delfin

-ryba leżąca na lądzie (Panu Dyrektorowi też)

-Pan Dyrektor mówi, że to czapka w kształcie ryby

-niebo

według autorki: delfin, tsunami, szczerbatek ten czarny i kot w rogu

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-wodospad

-motyla

-łąka w nocy i owady świecące w ciemności

-niebo

-rury ściekowe

według autorki: motyl

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-smok

-dinozaur

-karby

-ślimak

-mewa

Według autorki to jest flaming, szczerbatek, chomik

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-kaczka

-truskawka

-jaskinia

-kwiatek

-ptaszek

Według autorka: działko wodne, serce, ryba, flaming

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-Triteracops

-potwór ściekowy

-kura

Według autorki: szczerbatek, biała furia, kurczak

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-mgła

-duch

                                               Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

        -kształty geometryczne

-noc i księżyc 

Według autora: okladka książki, trójkąt, głowa

                                               Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

                                                                -zwierzęta

                                    Według autorki: kogut, kot, serce, koń bez ogona

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-wąż

-kałuża

Według autorki: smok, zamek, piłka, królik

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-kosmos

Według autorki: kosmos i miś

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-tornado

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-wielki pies

Według autorki to drzewo

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-wodny potwór

Według autora:kobra

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-kot

-chomik

Według autorki to sowa

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-ciemność i jasność

-jeż

Według autora: herbatnik

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-złoty skarb

według autorki: owca

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-węgorze

Według autora: węże

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-szkielet

Według autorki: kot

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-niebo

Według autora: tornado

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-gwiazda na ziemi

Według autora: ptak

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-węgorz

Bingo!

Odpowiedź z Gliczarowa Górnego:

-dzwonek szkolny 

-burza

-drzewo

Według autorki to żółw

A oto czas na prawdziwe Pogodynki. Każda szkoła nagrała prognozę pogody dla danego miasta lub wskazała kierunek na mapie. Nagrania wysłaliśmy sobie nawzajem i po jej wysłuchaniu musieliśmy zaznaczyć ją na mapie. 

Warszawa dla Gliczarowa

Prognoza pogody dla Gliczarowa

Prognoza pogody dla Gliczarowa cz.2

Gliczarów uzupełnił mapy pogody na podstawie nadesłanych nagrań z Warszawy 

Warszawa uzupełniła także mapę pogody zgodnie z nagraniami otrzymanymi od Gliczarowa Górnego.

     

Nasza odpowiedź

Zastanawiając się jacy byli bohaterowie książki, klasa 1 z Gliczarowa Górnego poznała kolejną część mowy- przymiotnik. 

Nie zabrakło także rozmów na temat chmur. 

Wyzwaniem dla Warszawy były także chmurki. Każdy miał za zadanie przekształcić je w coś zupełnie innego. Zrobiliśmy to także w klasie, wymieniając się nawzajem obłoczkami.

Dziadek Teofil-bohater książki nosił bardzo oryginalne koszule- np. w krokodyle. W Gliczarowie Górnym każdy miał za zadanie porozmawiać ze swoim dziadkiem w co lubił się bawić kiedy był mały, jakimi zabawkami się bawił. Jednym udało się porozmawiać w domu, inni zadzwonili do swych dziadków. W klasie każdy opowiedział o tym czego się dowiedział. Następnie każdy z tych informacji, jakie uzyskał od dziadka miał zaprojektować dla niego koszulę, która sprawi mu radość. Było to także zadanie po to, by uświadomić sobie, że prezent powinien być spersonalizowany, dostosowany do osoby, którą chcemy obdarować. Wszystko po to, by sprawić tej osobie radość. Bo upominek ma się podobać dziadkowi, przypominać Jego lata dzieciństwa. Oto niektóre z projektów. Także napisy na koszulach nie są bez znaczenia.

 

Oto niektóre z naszych aktywności. Oprócz nich doskonaliliśmy umiejętność czytania, samodzielnego pisania, czy też umiejętności matematyczne. Każdy poznał zabawy swoich dziadków. Wykorzystując zabawki, którymi my się bawimy- każdy miał narysować ich widok z góry. Mimo, że nie robiliśmy tego po raz pierwszy- zadanie okazało się dość trudne.  

Widok z góry zmienia perspektywę patrzenia.